AKTUALNOŚCI

Ślubuję być dobrym Polakiem,  dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę, jak dla niej pracować kiedy urosnę.
Będę się starał swym zachowaniem, sprawiać radość rodzicom i nauczycielom” - takie przyrzeczenie złożyli pierwszoklasiści 22 października 2020 roku w obecności zaproszonych gości Pani Marty Sochackiej -Pelczar Wiceburmistrz Gminy Piława Górna, Pani Małgorzaty Drebot Sekretarza Gminy Piława Górna, Pani Magdaleny Bracichowicz Przedstawiciela Rady Rodziców, Pani Danuty Zaręby Dyrektora Szkoły Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Piławie Górnej, wychowawców i rodziców.

Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej musieli przedstawić to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności. Zadaniem uczniów było zaśpiewanie piosenek i recytacja wierszy. Po zakończonej prezentacji zaproszeni goście zgodnie potwierdzili, iż wszystkie dzieci wspaniale zdały "egzamin pierwszoklasisty".

Doniosłym momentem uroczystości było ślubowanie pierwszoklasistów, które wzbudziło wiele emocji. Symbolicznego aktu pasowania dokonała pani Dyrektor Danuta Zaręba. Tym samym pierwszaki zostały włączone do społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej im K. K. Baczyńskiego w Piławie Górnej.

Ten dzień z pewnością na długo pozostanie pierwszakom w pamięci. Miejmy nadzieję, że słowa przyrzeczenia, które składali, będą dla nich drogowskazem na długie, długie lata szkolne.

Grażyna Motyka

Mirosław Musiał

Od 10 października br. zasady ze strefy żółtej zostały wprowadzone na terenie całego kraju. W związku z tym udostępniamy szczegółowe informacje  i zaleceniach MEN i GIS.

Obowiązek zasłaniania ust i nosa na terenie całego kraju – w przestrzeni publicznej:
1) w środkach transportu publicznego;
2) w miejscach ogólnodostępnych, w tym:
a) na drogach i placach, na terenie cmentarzy, promenad, bulwarów, miejsc postoju pojazdów, parkingów leśnych,
b) na terenie nieruchomości wspólnych,
c) w zakładach pracy oraz w budynkach użyteczności publicznej przeznaczonych na potrzeby: administracji publicznej, wymiaru sprawiedliwości, kultury, kultu religijnego, oświaty, szkolnictwa wyższego, nauki, wychowania, opieki zdrowotnej, społecznej lub socjalnej, obsługi bankowej, handlu, gastronomii, usług, w tym usług pocztowych lub telekomunikacyjnych, turystyki, sportu, obsługi pasażerów w transporcie kolejowym, drogowym, lotniczym, morskim lub wodnym śródlądowym; za budynek użyteczności publicznej uznaje się także budynek biurowy lub socjalny,
d) w obiektach handlowych lub usługowych, placówkach handlowych lub usługowych i na targowiskach (straganach);
3) w trakcie sprawowania kultu religijnego, w tym czynności lub obrzędów religijnych, w budynku użyteczności publicznej przeznaczonym na potrzeby kultu religijnego oraz na cmentarzu (z wyłączeniem osób sprawujących kult).
Więcej na stronach:

https://www.gov.pl/web/koronawirus/regionalne-obostrzenia-dla-wybranych-powiatowhttps://www.gov.pl/web/edukacja/zalecenia-dla-dyrektorow-szkol-i-placowek-ze-stref-czerwonej-i-zoltej

Dzień Chłopca jest szczególnym dniem, w którym dziewczęta z każdej klasy obdarowują swoich kolegów upominkiem i składają im życzenia. Oprócz tego w naszej szkole jest to także okazja do założenia krawatów i wybrania najsympatyczniejszych chłopców. W klasach 4-8 odbyło się tajne głosowanie podczas godzin wychowawczych.

W tym roku tytuł Najsympatyczniejszego Chłopca został przyznany:

klasa 4a - Paweł Pieróg

klasa 4b -  Jakub Ryzio

klasa 4c - Oskar Lach

klasa 5a - Antoni Reizer

klasa 6a - Mateusz Janowski

klasa 6b - Kacper Piech

klasa 6c - Rafał Michałek

klasa 7a - Maciej Orzoł

klasa 7b - Jan Bruchwalski

klasa 7c - Bartosz Świat

klasa 7d - Filip Ziembowski

klasa 8a - Marcin Lacheta

klasa 8b - Kamil Kucharek

Gratulujemy zwycięzcom, natomiast wszystkim chłopcom składamy najserdeczniejsze życzenia.

Opiekunowie SU

Co roku 26 września obchodzony jest jako Europejski Dzień Języków, który został ustanowiony w 2001 roku z inicjatywy Rady Europy i we współpracy z Komisją Europejską. Jego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowe i rozwijanie świadomości kulturowej.  28 września uczniowie naszej szkoły wykonywali prace z ciekawostkami o wybranym przez siebie języku oraz rozwiązywali quizy i zagadki.

Organizatorami były nauczycielki języka angielskiego: Lena Łuczyńska, Anna Najdek-Bydłosz, Joanna Nowicka i Alicja Listwan.

Ziemia to nasz wspólny dom, o który wszyscy powinniśmy dbać. W piątek 18 września  uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Akcji „ Sprzątanie świata - Polska 2020”. Finał akcji odbył się  w Polsce już po raz 27. „Sprzątanie świata – Polska” to wspólna lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. Każdego roku „Akcja Sprzątanie świata – Polska” odbywa się pod innym hasłem. Aby zwrócić uwagę na różne problemy związane z nami - ludźmi - w kontekście faktu, że... śmiecimy.  W tym roku akcja odbywa się pod hasłem: PLASTIK? REZYGNUJĘ. REDUKUJĘ. SEGREGUJĘ.

Naszą Małą Ojczyznę sprzątali uczniowie klas IV- VIII. Zbieraliśmy odpady w różnych miejscach naszego miasta:  na Placu Piastów  Śląskich, w Parku, na Górze Parkowej, w okolicach basenu, Orlika, stadionu... czyli tych miejscach gdzie najczęściej odpoczywamy.

Jaki będzie finał naszego sprzątania? Mamy nadzieję, że taki, dzięki któremu wielu z nas, wybierając się na wycieczkę, piknik czy na spacer, zabierze ze sobą i poprawnie zutylizuje każdy zużyty i już niepotrzebny odpad: od butelki po napoju po jednorazowe chusteczki.            

Bo przecież wszystkie śmieci są nasze...

Joanna Filipek

18 września 2020 roku delegacja uczniów Szkoły Podstawowej wzięła udział w miejskich uroczystościach upamiętniających 81 rocznicę sowieckiej agresji na Polskę pod obeliskiem poświęconym poległym za Polskę. W uroczystości wzięli udział m.in: Burmistrz Miasta Krzysztof Chudyk, Ksiądz Proboszcz Krzysztof Cora, Prezes Oddziału Związku Sybiraków Eugeniusz Kuszka, dyrektorzy placówek oświatowych. Podczas uroczystości odczytano ”Apel Poległych” ”Modlitwę za prześladowanych”, oddano hołd wszystkim tym, którzy przeszli radziecką gehennę: wiezionym w łagrach, wywożonym w głąb ZSRR, rozstrzelanym w Katyniu, Kozielsku, Starobielsku i w wielu innych miejscowościach. Na zakończenie uroczystości przybyłe delegacje złożyły pod pomnikiem kwiaty i znicze.

Marta Skowrońska-Sowa

2 września uczniowie wybrali nowego Rzecznika Praw Ucznia. W tym roku szkolnym najwięcej głosów uzyskał Pan Krystian Bielecki, który będzie pomagał w rozwiązywaniu konfliktów na płaszczyźnie uczeń-nauczyciel oraz nauczyciel-uczeń. Dodatakowo będzi czuwał nad przestrzeganiem praw i obowiązków ucznia. Po pomoc w rozwiązaniu problemu może zwrócić się jedna osoba lub cała klasa.

 Rzecznik Praw Ucznia działa zgodnie ze Statutem Szkoły, Regulaminem Samorządu Uczniowskiego, Konwencją Praw Dziecka. Celem jego działalności jest aktywne ingerowanie w życie szkoły wszędzie tam, gdzie naruszane są prawa ucznia i inicjowanie działań mających na celu ich ochronę.

 Drodzy Uczniowie!

Dziękuję Wam za zaufanie jakim obdarzyliście mnie wybierając na Rzecznika Praw Ucznia. Mam nadzieję, że nie będziecie zawiedzeni tym wyborem i nasza współpraca będzie owocowała tylko w same sukcesy i pozytywnie rozwiązane sprawy.

Z okazji nowego roku szkolnego 2020/2021 życzę Wam samych sukcesów w nauce, rozwoju starych i zdobycia nowych prawdziwych przyjaźni. Niech Wasze umysły będą otwarte na wszelką naukę i pomoc.

Pamiętajcie, że Nauczyciele są po Waszej stronie i zawsze są gotowi do tego, aby pomóc Wam przejść tę ogromną drogę jaką jest wiedza. „Podróż tysiąca mil zawsze zaczyna się od jednego kroku”. Gdyby jednak ta „autostrada wiedzy” czasem natrafiła na „korek nieporozumień” między Wami a Nauczycielami, to pamiętajcie, że ja – Wasz Rzecznik – jestem gotowy do tego, aby „zbudować most” dobrej komunikacji.

Liczę na Waszą współpracę, zrozumienie i dojrzałość.

 Rzecznik Praw Ucznia

Krystian Bielecki  

ocław 2020-09-14

Szanowni Państwo!

1 września rozpoczął się rok szkolny 2020/2021. Rok wyjątkowo trudny, stojący bowiem pod znakiem bezprecedensowego wyzwania jakim są zmagania z pandemią koronawirusa. Wróciliśmy do nauczania stacjonarnego, które jest bardziej efektywne, służy uspołecznieniu dzieci i młodzieży, zabezpiecza przed negatywnymi skutkami długotrwałej izolacji. Wyszliśmy naprzeciw oczekiwaniom większości społeczeństwa, o czym bezspornie zaświadczają sondaże opinii publicznej. Postępujemy jak wiele innych krajów na świecie i ogół państw Unii Europejskiej.

Po dwóch tygodniach nauki można pokusić się o pierwsze podsumowania i wnioski:

1. Z radością informuję, że na dzień 14 września br. rano w naszym województwie nauczaniem zdalnym zostało objętych 4 jednostek oświaty, zaś nauczanie hybrydowe (częściowo stacjonarne, częściowo zdalne) odbywa się w 8 jednostkach. To zaledwie ułamek wszystkich szkół, przedszkoli i placówek tak publicznych jak i niepublicznych, których łącznie jest 2759.
2. Dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek przygotowali i wprowadzili regulaminy funkcjonowania swoich jednostek w czasie pandemii koronawirusa. Regulaminy te uwzględniają specyfikę poszczególnych szkół, przedszkoli i placówek oraz lokalne uwarunkowania.
3. Organy prowadzące, wśród których lwią część stanowią samorządy, odpowiednio wyposażyły i zabezpieczyły podległe sobie jednostki oświatowe. Prowadzenie jednostek oświatowych jest zadaniem własnym samorządów gminnych, powiatowych i wojewódzkich (gminy prowadzą przedszkola i szkoły podstawowe, powiaty placówki i szkoły ponadpodstawowe, województwa placówki i szkoły ponadpodstawowe o zasięgu wojewódzkim). Na ten cel mają zagwarantowane udziały w podatkach, zaś w ramach wsparcia z budżetu centralnego otrzymują z Ministerstwa Edukacji Narodowej subwencje (na uczniów oraz dzieci 6-letnie w „zerówkach” w szkołach i przedszkolach) oraz dotacje.
4. Organom prowadzącym i dyrektorom pospieszyły z pomocą centralne władze państwowe i ich lokalne ekspozytury:

• Główny Inspektor Sanitarny, Minister Zdrowia i Minister Edukacji Narodowej przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego przygotowali wytyczne dla dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek - w strefie zielonej, a także żółtej i czerwonej (w powiatach z większą liczbą zakażeń).
• Ministerstwo Zdrowia przeznaczyło dla jednostek oświaty 4 mln litrów płynu dezynfekującego, 50 mln maseczek oraz 75 tys. termometrów bezdotykowych. W systematycznej dystrybucji pomagają Wojska Obrony Terytorialnej („terytorialsi”).
• Przed rozpoczęciem roku szkolnego we wszystkich powiatach odbyły się spotkania dyrektorów szkół z przedstawicielami Powiatowych Stacji Sanitarno-Epidemiologicznych.
• Każdy dyrektor otrzymał specjalny numer telefonu („gorącą linię”) umożliwiający szybki kontakt z pracownikiem Sanepidu.
• W dniu 24 sierpnia br. skierowałem do dyrektorów list zawierający ważne informacje, sugestie i praktyczne podpowiedzi.
• Kuratorium Oświaty przygotowało elektroniczny formularz, za pośrednictwem którego dyrektorzy mogą kierować pytania do Kuratorium Oświaty oraz właściwych czyli Państwowych Powiatowych Inspektorów Sanitarnych (od ich opinii zależy przejście jednostki oświatowej na tryb nauczania hybrydowego lub zdalnego).
• Wizytatorzy Kuratorium Oświaty w swoich rejonach wizytacyjnych służą dyrektorom radą i pomocą, ważne informacje są rozsyłane elektronicznie do szkół, przedszkoli i placówek oraz umieszczane na stronie internetowej www.kuratorium.wrocław.pl

1. To, że sytuacja jest pod kontrolą i prawie 100% jednostek oświatowych pracuje stacjonarnie nie może skłaniać do popadania w euforię i huraoptymizm. Walka z koronawirusem będzie trwała przez najbliższe miesiące, zaś sezon jesienno-zimowy tradycyjnie obfitujący w przeziębienia i zachorowania na grypę może przynieść także przyrost zakażeń koronawirusem, a tym samym wzrost liczby jednostek oświatowych objętych nauczaniem hybrydowym bądź zdalnym. Zapewniam, że działania osób oraz instytucji odpowiedzialnych za zdrowie i bezpieczeństwo w szkołach, przedszkolach i placówkach będą szybkie i adekwatne do sytuacji.
2. Dziś jesteśmy dużo lepiej przygotowani do nauczania zdalnego niż kilka miesięcy temu:
   • Nauczycielom przybyło wiedzy i praktycznych umiejętności. Mają oni możliwość uczestnictwa w kursach i szkoleniach jak efektywnie uczyć na odległość. Informacje o takich nieodpłatnych (w tym finansowanych z funduszy unijnych) formach podnoszenia kwalifikacji są umieszczane na stronie MEN wwww.men.gov.pl i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu www.kuratorium.wroclaw.pl oraz rozsyłane do szkół, przedszkoli i placówek. W podobny sposób do nauczycieli docierają informatory jak uczyć na odległość oraz poradniki dobrych praktyk w zdalnym nauczaniu.
   • Zwiększyła się ilość komputerowego sprzętu. Ministerstwo Cyfryzacji przeznaczyło jeszcze w r. szk. 2019/2020 kwotę 367 mln. zł na zakup komputerów, laptopów i tabletów do szkół w całym kraju, na początku r. szk. 2020/2021 trafi do szkół kolejnych 40 tys. laptopów. Zakupów z własnych środków dokonują też organy prowadzące oraz fundacje i stowarzyszenia wspierające szkoły.
   • Ministerstwo Edukacji Narodowej jeszcze wiosną br. uruchomiło platformę edukacyjną e-podręczniki.pl. Umożliwia ona bezpłatne prowadzenie zajęć on-line, zawiera cenne materiały dydaktyczne, jest systematycznie wzbogacana. Niektóre samorządy uruchomiły własne platformy cyfrowe do zdalnego nauczania.
3. Wszystkim instytucjom i osobom - z dyrektorami szkół, przedszkoli i placówek na czele - dzięki którym w jednostkach oświatowych w naszym województwie jest bezpiecznie należy się serdeczne podziękowanie i szacunek. Bardzo, ale to bardzo dziękuję!

Szanowni Państwo!

Bardzo proszę o zrozumienie dla rygorów sanitarnych i zasad wprowadzonych przez dyrektorów w szkołach, przedszkolach i placówkach. Proszę, abyście Państwo je respektowali, a do ich przestrzegania i stosowania motywowali swoje pociechy. Regulaminy obowiązujące w szkołach w czasie pandemii koronawirusa mogą być modyfikowane. Państwa wnioski i postulaty czy to indywidualne, czy formułowane przez Radę Rodziców i Radę Szkoły (społeczny organ złożony w równych częściach z uczniów, nauczycieli i rodziców; działa w niektórych szkołach na Dolnym Śląsku) bez wątpienia zostaną wzięte pod uwagę przez dyrektorów.

Proszę o konsekwencję i wytrwałość w stosowaniu się do zasad sanitarnych (w szczególności częste mycie i dezynfekowanie rąk; zachowywanie dystansu tam, gdzie jest to możliwe; noszenie maseczek i przyłbic, tam gdzie jest to zalecane). Bezcenna i niezbędna jest odpowiedzialność za siebie i innych (gdy jestem chory - kontaktuję się telefonicznie z lekarzem, nie idę do pracy; kiedy mam dziecko chore - kontaktuję się telefonicznie z lekarzem, nie wysyłam dziecka do przedszkola, szkoły, placówki).

Zachęcam do odwiedzania stron internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, strony te są bogatym źródłem aktualnych i wiarygodnych informacji, dostarczają zainteresowanym użytecznej wiedzy. W ważnych sprawach i z problemami, które z różnych powodów nie są rozwiązywane w szkole, przedszkolu czy placówce, proszę o kontakt z pracownikami Kuratorium Oświaty zarówno we Wrocławiu, jak i w Delegaturach Kuratorium w Jeleniej Górze, Legnicy i Wałbrzychu. Z powodu pandemii koronawirusa preferowany jest kontakt telefoniczny i e-mailowy.

Jestem święcie przekonany, że jako jedna wielka oświatowa rodzina podołamy wyzwaniu, zdamy egzamin z solidarności, odpowiedzialności i dyscypliny. W tych trudnych chwilach wspierając się - bądźmy razem!

Z wyrazami szacunku

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

Po wakacyjnym, długim wypoczynku, z nowymi siłami ,pełni energii i zapału uczniowie naszej szkoły przystąpili do obowiązków szkolnych w nowym roku szkolnym. Niestety- uroczystości w tym ważnym dniu przebiegały w innej atmosferze i z zachowaniem reżimu sanitarnego.

Powitanie nowego roku szkolnego 2020/2021 rozpoczęło się tradycyjnie mszą świętą  w kościele pw. św. Marcina w Piławie Górnej.

 Uczniowie klas pierwszych wraz z rodzicami zostali przywitani w hali sportowej przez dyrektor szkoły Panią Danutę Zarębę i  wychowawców. 

Uroczystość zaszczycili swoja obecnością: Burmistrz Piławy Górnej Pan Krzysztof Chudyk, Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Dariusz Madejski, Sekretarz Miasta Pani Małgorzata Drebot oraz proboszcz parafii w Piławie Górnej ks. Krzysztof Cora.

W swoim wystąpieniu Burmistrz Miasta życzył wszystkim uczniom wspaniałej nauki, radości ze zdobywania wiedzy oraz sportowych sukcesów.

Uczniowie klas  II – VIII spotkali się ze swoimi wychowawcami w wyznaczonych salach z uwagi na obowiązujący reżim sanitarny.

Pani Dyrektor życzy wszystkim,  aby  każdy dzień w nowym roku szkolnym był wspaniałym czasem zdobywania wiedzy,  nowych doświadczeń i umiejętności, które umożliwią osiąganie kolejnych sukcesów w trakcie edukacji szkolnej.

                                                                          mgr Marta Skowrońska- Sowa

 W ramach programu  edukacyjnego STEM Kindloteka firma Amazon  bezpłatnie stworzyła w naszej szkole strefę edukacyjną   wyposażoną w najnowocześniejszy sprzęt: tablety Fire, czytniki Kindle, robota edukacyjnego, głośniki Echo Dot, układy elektroniczne Makey Makey oraz  specjalną matę do nauki programowania i matematyki..

STEM Kindloteka to nie tylko forma promocji czytelnictwa, ale też szeroko pojęta kultura cyfrowa, to miejsce dające możliwość uczestnictwa w warsztatach rozwijających analityczne i cyfrowe kompetencje każdemu dziecku i osobie dorosłej. W STEM Kindlotece Amazon, przeszkoleni nauczyciele poprowadzą zajęcia, na których ich uczestnicy poznają języki programowania oraz nauczą  się świadomie korzystać ze współczesnych technologii i mądrze komunikować w cyfrowej rzeczywistości..

Składamy serdeczne podziękowania rodzicom- pracownikom firmy Amazon, za  zgłoszenie do programu i oddanie swojego głosu na naszą szkołę.

Donata Wajda

Panująca pandemia uniemożliwiła zorganizowanie typowego apelu, w związku z tym uczniowie klas II-VIII spotykają się z wychowawcami, w przydzielonych gabinetach, zgodnie z poniższym harmonogramem, który zapewnia zachowanie reżimu sanitarnego. Prosimy, aby uczniowie po wejściu do szkoły (wejściem głównym i bocznym) dokonali dezynfekcji rąk i udali się bezpośrednio do klas. Uczniów klas I natomiast, wraz z rodzicami, zapraszamy na uroczyste spotkanie, które odbędzie się w hali sportowej o godz. 9.00.

Wszystkich prosimy o zachowanie reżimu sanitarnego (obowiązują maseczki zasłaniającej usta i nos oraz dezynfekcja rąk przy wejściu do budynków- uczniowie po wejściu do klas mogą zdjąć  maseczki).

Wszystkie szczegóły dotyczące funkcjonowania szkoły umieszczane będą w zakładce
„Dla rodzica- rok szkolny 2020/2021”.

Szczegółowe informacje zostaną również przekazane przez wychowawców klas.

Harmonogram.pdf

       Szanowni Państwo Rodzice i Opiekunowie!

        Z ogromną radością powitamy naszych uczniów w progach naszej szkoły w dniu 1 września 2020 r. Bardzo nam brakowało bezpośredniego kontaktu z naszymi wychowankami oraz Państwem!

      Sytuacja epidemiczna w naszym kraju, sprawia, że wszyscy jesteśmy obowiązani przestrzegać zasady higieny i procedury ograniczające ryzyko zarażenia się koronawirusem.

    W trosce o naszych uczniów i pracowników, na podstawie wytycznych MEN, GIS i MZ jako Dyrektor szkoły odpowiedzialny za bezpieczeństwo naszych uczniów, wdrożyłam wiele procedur postępowania i zachowania w sytuacjach szkolnych. Wszystkie zostaną umieszczone na naszej stronie w zakładce – dla rodzica. Bardzo proszę o zapoznanie się z nimi i ścisłe przestrzeganie.

    Rok szkolny 2020/2021 rozpoczynamy w formie stacjonarnej, co oznacza, że zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w chwili obecnej będą prowadzone w budynku szkolnym i na obiektach należących do placówki. 

        Zwracam się do Państwa z serdeczną prośbą, aby stosować się do poniższych zasad:

1. Podanie wychowawcy możliwie najszybszej formy kontaktu.
2. Rodzice do szkoły przyprowadzają dziecko zdrowe.
3. Do szkoły może uczęszczać tylko uczeń zdrowy.
4. Dzieci chore, zakatarzone lub z temperaturą nie będą przyjmowane.
5. Do placówki nie będzie przyjęte dziecko, którego domownik odbywa kwarantannę. Rodzic/prawny opiekun dziecka, ma obowiązek niezwłocznie zgłosić dyrektorowi szkoły fakt odbywania przez domownika kwarantanny, jeżeli taka sytuacja zaistnieje, pod rygorem odpowiedzialności za zagrożenie bezpieczeństwa zdrowia i życia osób trzecich.
6. Wprowadza się zakaz przynoszenia z domu zabawek i innych przedmiotów.
7. Do odwołania wprowadza się zakaz przebywania na terenie szkoły rodziców i osób trzecich, poza strefą dla rodzica.
8. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do wyznaczonej strefy dla rodzica zachowując zasady:

   a) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

   b) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,

   c) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

   d) opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

9. W uzasadnionym podejrzeniu, że dziecko jest chore (np. temperatura wysoka) i może zarażać inne dzieci, nie będzie ono przyjęte, a rodzice zostaną poproszeni o niezwłoczny kontakt z lekarzem. Rodzic jest zobowiązany poinformować dyrektora lub nauczycielao stanie zdrowia dziecka. W sytuacji, gdy zachorowanie ma miejsce w czasie pobytu dziecka w szkole, zostanie ono umieszczone w izolatorium do czasu odbioru go przez rodzica. Szkoła zapewnia opiekę w czasie przebywania ucznia w izolatorium.
10. W szkole nie obowiązuje noszenie maseczek i rękawiczek, ale jeśli rodzic uważa to za konieczne nie ma przeciwskazań.
11. Rodzic odprowadzający oraz dzieci i młodzież przychodzą w maseczce ochronnej zasłaniającej nos oraz usta (zgodnie w wytycznymi).
12. Uczeń nie przynosi do szkoły żadnych zabawek i innych przedmiotów wykonanych
    z materiałów pluszowych lub tkanin.
13. Uczeń do szkoły może przynieść przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mają znajdować się na ławce szkolnej ucznia. Uczeń nie może wymieniać się pomocami dydaktycznymi i przyborami z innymi kolegami oraz nie może ich pożyczać.
14. Dziecku wchodzącemu do budynku szkoły rodzic zdejmuje maseczkę.
15. Rodzice nie przebywają na terenie placówki dłużej niż istnieje potrzeba.
16. Uczniowie samodzielnie rozbierają się w szatni. Dzieciom młodszym pomaga pracownik. Zgodnie z zaleceniami GIS przebywanie osób trzecich w pomieszczeniach placówki zostanie ograniczone do niezbędnego minimum.
17. Rodzic/prawny opiekun przebywający w sytuacji wyjątkowej na terenie szkoły, ma obowiązek założyć maseczkę na usta i nos oraz zdezynfekować ręce przed wejściem.

Odbieranie dziecka ze szkoły. Powrót ucznia do domu ze szkoły.

1. Rodzic odbierający dziecko ze szkoły powinien być wyposażony w maseczkę zasłaniającą nos i usta oraz rękawiczki. Przed wejściem do wyznaczonego obszaru, powinien użyć płynu dezynfekującego.
2. Rodzic zgłasza odbiór dziecka pracownikowi szkoły i oczekuje na przyprowadzenie go przez pracownika placówki na zewnątrz szkoły, lub do wyznaczonego miejsca, zachowując dystans społeczny i ograniczając do minimum kontakty z innymi rodzicami oczekującymi na odbiór dziecka.
3. Nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły przygotowuje dziecko do wyjścia
   i odprowadza je do rodzica/prawnego opiekuna. Dziecko bezpośrednio przed opuszczeniem sali myje ręce.
4. Dzieci przebywające na placu zabaw lub na boisku szkolnym, przyprowadza do oczekujących rodziców nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły.
5. Niezbędne informacje dotyczące dziecka może przekazać rodzicowi upoważniony pracownik placówki.
6. Rodzic niezwłocznie po przejęciu opieki nad dzieckiem, nakłada mu zgodnie z instrukcją maseczkę, zasłaniającą nos i usta.
7. Wszelkie informacje na temat dziecka rodzic może uzyskać bezpośrednio od nauczyciela,  przez kontakt mailowy lub telefoniczny z nauczycielem.
8. Uczeń klasy IV – VIII, po zakończonych lekcjach udaje się do szatni i do właściwego wyjścia w celu opuszczenia szkoly. Niezwłocznie przed wyjściem  z budynku nakłada maseczkę na nos i usta (zgodnie z zaleceniami).

    Podstawowym warunkiem skuteczności ograniczenia rozprzestrzeniania się koronawirusa jest rygorystyczne przestrzeganie zasad higieny osobistej. Konieczne jest również bieżące śledzenie komunikatów GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacji przesyłanych przez dyrektora szkoły lub wychowawców. Wszelkie informacje o zagrożeniu koronawirusem oraz o sposobach zapobiegania można znaleźć na stronie https://gis.gov.pl/Aktualnosci. Wszelkie wprowadzone zmiany dotyczące funkcjonowania szkoły będą przekazywane w librusie przez dyrektora/ wicedyrektora lub wychowawcę.

Szczegółowe informacje dotyczące rozpoczęcia roku szkolnego, organizacji pracy zostaną przekazane ( do 28 sierpnia 2020) przez wychowawców w librusie/ wicedyrektora na stronie https://sppg.edupage.org/

Z poważaniem

Dyrektor szkoły

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ         
DEPARTAMENT INFORMACJI I PROMOCJI

Warszawa, 21 sierpnia 2020 r
.

Aplikacja ProteGO Safe– wspólny list Ministra Edukacji Narodowej
i Głównego Inspektora Sanitarnego do rodziców
 

Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski i Główny Inspektor Sanitarny Jarosław Pinkas skierowali do rodziców uczniów specjalny list, w którym zachęcili do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. Szefowie MEN i GIS podkreślili, że narzędzie to pozwala ograniczać ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa i wspiera bezpieczny powrót dzieci do szkół.

Wspólny list Ministra Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego 

– Przygotowujemy się na bezpieczny powrót uczniów do szkół. Jesteśmy przekonani, że wspólne i odpowiedzialne działania pozwolą ograniczać ryzyko szerzenia się wirusa – napisali szefowie MEN i GIS w liście skierowanym do rodziców.

Szefowie MEN i GIS przedstawili w nim zalety aplikacji, takie jak test oceny ryzyka i dziennik zdrowia, dzięki którym można otrzymać konkretne rekomendacje dotyczące bezpiecznych zachowań oraz – w razie potrzeby – przyspieszyć ścieżkę diagnozowania i leczenia. Podkreślili jednocześnie, że ProteGO Safe to także sprawdzone i wiarygodne źródło informacji na temat pandemii koronawirusa.

Minister Edukacji Narodowej i Główny Inspektor Sanitarny zaznaczyli, że skuteczność aplikacji zależy od tego, jak wiele osób będzie z niej korzystało. Dlatego też szczególnie ważne są wspólne i odpowiedzialne działania:

– Gorąco zachęcamy do zainstalowania na telefonach komórkowych aplikacji ProteGO Safe. To narzędzie, które informuje o możliwym kontakcie z osobą zarażoną. Aplikacja zawiera także wiarygodne i sprawdzone informacje dotyczące pandemii koronawirusa i umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest bezpłatna, dobrowolna i w pełni bezpieczna – napisali Minister Edukacji Narodowej i Główny Inspektor Sanitarny.

Aplikacja ProteGO Safe – jak to działa?

ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie z koronawirusem. Jeśli osoba z naszego otoczenia zachoruje, wówczas otrzymamy odpowiednie powiadomienie. Aplikacja poinformuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich. 

ProteGO Safe to także wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

Aplikacja składa się z dwóch modułów:

• pierwszy umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest to „dziennik zdrowia”, który na bieżąco pozwala weryfikować, czy i w jakiej grupie ryzyka zakażenia jesteśmy,
• drugi to skanowanie otoczenia i komunikowanie o ryzyku kontaktu z wirusem.

Więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/protegosafe.

Zachęcamy do pobrania aplikacji ProteGO Safe!

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

W piątek 26 czerwca w naszej szkole ze względu na trwającą pandemię koronawirusa nie odbyła się tak jak w latach ubiegłych tradycyjna uroczystość z udziałem całej społeczności szkolnej: uczniów, nauczycieli, władz samorządowych, rodziców i zaproszonych gości.

Uczniowie klas VIII świadectwa ukończenia szkoły otrzymali z rąk Dyrektor Szkoły pani Danuty Zaręby i swoich wychowawców natomiast wychowawcy klas I – VII świadectwa promocyjne wręczali swoim uczniom z zachowaniem wszelkich procedur bezpieczeństwa zgodnie z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego.

Dyrektor szkoły gratulowała uczniom osiągniętych wyników edukacyjnych, podziękowała rodzicom za wspieranie dzieci i motywowanie ich w nauce na odległość oraz życzyła wszystkim wspaniałych wakacji z zachowaniem bezpiecznego dystansu społecznego i aby ten czas dał energię oraz inspirację do pracy w nowym roku szkolnym.

Galeria

Marta Skowrońska-Sowa

W dniach 16-18 czerwca br. w całym kraju, w tym również w naszej szkole, odbył się egzamin ósmoklasisty. Jest to egzamin obowiązkowy, do którego każdy uczeń musi przystąpić, aby ukończyć szkołę. W pierwszym dniu uczniowie zmagali się z zadaniami z języka polskiego, w drugim z matematyki, a w trzecim z języka angielskiego i niemieckiego. Dla ósmoklasistów był to prawdziwy sprawdzian wiedzy i umiejętności nabytych w szkole. Wszyscy czekamy na wyniki, które będą miały znaczenie przy wyborze szkoły średniej.

W tym roku poznamy je później niż zwykle, bo 31 lipca 2020 r.

Zatem trzymamy kciuki!

Uczeń klasy VII a  Szkoły Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Piławie Górnej, Deniz Stelmach został   finalistą Dolnośląskiego Konkursu Języka  Niemieckiego „zDolny Ślązak”.

„zDolny Ślązak” to  prestiżowy konkurs wojewódzki przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych, realizowany w ramach Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień. Organizatorem konkursu jest Dolnośląski Kurator Oświaty we współpracy z Samorządem Województwa Dolnośląskiego oraz Dolnośląskim Ośrodkiem Kształcenia Nauczycieli we Wrocławiu.  Celem konkursu językowego jest rozbudzanie zainteresowań lingwistycznych, motywowanie poprzez satysfakcję ze skutecznej komunikacji w języku obcym oraz pogłębianie i rozszerzanie wiedzy przedmiotowej i umiejętności językowych uczniów szkół podstawowych.  Konkurs nadaje finalistom i laureatom szczególne uprawnienia przy naborze do szkół ponadpodstawowych. Laureaci konkursu są zwolnieni z odpowiedniej części egzaminu ósmoklasisty oraz przyjmowani w pierwszej kolejności do szkół  ponadpodstawowych, natomiast finaliści otrzymują dodatkowe punkty przy naborze do szkół średnich.

    Oznacza to, że Deniz Stelmach, tegoroczny finalista konkursu „zDolny Ślązak”  z języka niemieckiego,  będzie miał z pewnością większe szanse na dostanie się do wymarzonej szkoły w przyszłym roku.

    Zainteresowanie językiem niemieckim sięga czasów dzieciństwa Deniza.  Już wtedy chłopiec był zafascynowany tym językiem. Swoje umiejętności językowe mógł doskonalić na terenie Niemiec.

Gratulujemy Denizowi dotychczasowych osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów!

Opiekun

Lidia Ptak

W związku z nowymi wytycznymi GIS, MZ i MEN dotyczącymi funkcjonowania placówki w okresie zdalnego nauczania, od 25 maja 2020 wprowadza się zmiany w pracy szkoły:
- możliwości organizacji zajęć opiekuńczo-wychowawczych (opieka świetlicowa),
- konsultacji dla uczniów klas IV -VIII,
- zajęć rewalidacyjnych,
- możliwości oddawania książek do biblioteki.
Procedury, które normują pracę szkoły, zostały opublikowane na stronie internetowej, w zakładce dla rodzica - kształcenie na odległość. Z zakładki tej można pobrać oświadczenie, które powinno być podpisane przez rodzica, którego dziecko chce wejść do szkoły (konsultacje, zaj. rewalidacyjne, opieka świetlicowa).

“Kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat.”
J.Korczak

Z okazji Dnia Dziecka
wszystkim Uczniom małym i dużym
nieustającego uśmiechu, samych szczęśliwych chwil,
radości i odwagi w pokonywaniu trudności
życzy

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne i Pracownicy
Szkoły Podstawowej im. K. K. Baczyńskiego w Piławie Górnej

Więcej na

W październiku 2019 roku nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego o tematyce ekologicznej organizowanej przez markę Kubuś.

Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu.

Dzięki programowi edukacyjnemu „Kubusiowi Przyjaciele Natury” nauczyciele i dzieci klas młodszych uzyskali dostęp do merytorycznych materiałów, które pomogły w proekologicznej edukacji. Nasza placówka otrzymała bezpłatny pakiet profesjonalnych materiałów edukacyjnych przygotowanych przez metodyków z myślą o najmłodszych. Nauczyciele dzięki specjalnemu folderowi lekcyjnemu przygotowali ciekawe zajęcia, a dzieci mogły bawić się, uczyć i poznawać świat przyrody.

W ramach realizacji programu, najmłodsi poznawali zasady: dbania o środowisko naturalne, aktywnego wypoczynku i odżywiania. Uczyli się segregować odpady, wybierać odpowiednie formy ruchu oraz rozpoznawać korzyści jakie płyną ze spożywania warzyw i owoców.

W maju 2020 roku, za aktywny udział w programie „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, nasza szkoła otrzymała certyfikat.

CERTYFIKAT

                                                                                              Zofia Zawadzka